Порядок

В арсенале любого логопеда, дефектолога, нейропсихолога есть игры на выстраивание серийного ряда. Обратите внимание:❗то, о чём пойдёт речь ниже не имеет ничего общего с РАС или аутизмом!

Для чего ребенку нужно уметь это делать? С помощью подобных игр можем способствовать формированию:
🧩 моторного планирования
🧩 умению удерживать инструкцию на слух (работает слухо-речевое внимание и слухо-речевая память)
🧩 пространственного восприятия
🧩 самоконтроля
🧩 слоговой структуры
🧩 фонематического слуха
🧩 красивой дикции

Для чередования можно использовать абсолютно любой материал, любые предметы, игрушки. Параллельно можем закреплять с ребёнком категориальный аппарат (выкладываем, например, фрукт-машинка, геометрические фигуры и природный материал и т.д.)

Еще один маленький и важный нюанс. Выкладывать лучше и на плоской поверхности (горизонтальный ряд) и в вертикальной (детали конструктора, кубики, пирамидка)