Тянуть уздечку? или тянуть время?

Тянуть уздечку? или тянуть время?

«У Вашего сына/дочки короткая уздечка. Подрежьте, а потом будем [Р] ставить». Доводилось слышать такое от логопеда?⠀⠀Сегодня поговорим об укороченной уздечке и, собственно, логопедии 😉❤️ за полезную информацию⠀⠀❗️Главное❗️✔️ резать или нет, решает не логопед, а ортодонт⠀⠀✔️ не подрезают уздечку (как правило) детям с 1 года и до 6,5 – 7 лет. Это связано с формированием зубного […]

Инструктор сенсорной интеграции, мозжечковой стимуляции, инструктор АФК Северьянов Е.А.

Инструктор сенсорной интеграции, мозжечковой стимуляции, инструктор АФК Северьянов Е.А.

Северьянов Евгений Александрович 📁Инструктор сенсорной интеграции, мозжечковой стимуляции, инструктор АФК 📌Учился в «Казанском педагогическом колледже» с 2016-2020гг.В данный момент учится в «Поволжском государственном университете физической культуры, спорта и туризма» 📌Работал в 2018 в лагере «Заречье» и в лагере «Чародейка» с детьми 7-10 лет.Проводил индивидуальные тренировки по футболу. 🤍Почему выбрал профессию? “Мне нравится заниматься с детьми, […]

Мифы и факты о развитии мозга ребенка

Мифы и факты о развитии мозга ребенка

Мифы и факты о развитии мозга ребенка ❌Миф 1.Эффект Моцарта – ребенок вырастет очень умным, если с младенчества будет слушать классическую музыку.☑️Классическая музыка благоприятно влияет на развитие детей, но высокий интеллект не гарантирует. ❌Миф 2. “Окно развития” закрывается у ребенка после трех лет.☑️Мозг не теряет с возрастом способность к обучению, даже в 65. Если стараться […]

Игры и игрушки для детей с 2 до 3 лет

Игры и игрушки для детей с 2 до 3 лет

Ребенок растёт, много двигается, всем интересуется… И у любящих родителей появляются множество вопросов:❓ Во что играть?❓ Как играть?❓ Какие игры покупать? Почему эта игра полезна, а та нет?❓ По возрасту или по способностям?❓ По интересу или по онтогенезу?🙂⠀⠀Спокойно 😎 Сейчас разберемся👌⠀⠀Безусловно, путь каждого ребёнка индивидуален. Безусловно, есть игры и игрушки, которые нравятся ребёнку больше, и […]

Сенсорная (ДЕЗ) интеграция

Сенсорная (ДЕЗ) интеграция

Это словосочетание – сенсорная интеграция (СИ) с каждым днем набирает все большую популярность. Что такое СИ? Как проявляется? Можно ли ставить знак “=“ между СИ и аутизмом (РАС, РДА)? Как скорее всего будет развиваться ребе‌нок, если ничего не делать?⠀⠀Буду благодарна Вашему 🧡 – это позволит большему кругу людей получить нужную информацию, а мне – обратную […]

Уровни общего недоразвития речи у детей

Уровни общего недоразвития речи у детей

Уровни общего недоразвития речи у детей 📌Таких уровней 4. Каждый из них предполагает установленное соотношение первичного дефекта и его вторичных проявлений. Как только у ребёнка появляются новые языковые возможности, улучшается речевая активность, её мотивация и смысловое содержание речи, он переходит на следующий уровень. Темп продвижения у каждого ребёнка индивидуальный. 🔺1 уровень Словарный запас совсем небольшой, […]

Групповая терапия для подростков с 12 лет

Групповая терапия для подростков с 12 лет

🌟Тренинги для подростков: ключ к успеху!🌟 Подростковый возраст — это время перемен и открытий. Тренинги помогают лучше понимать себя и окружающих, развивать уверенность в себе и находить единомышленников!💪✨ Они направлены на развитие ключевых навыков, необходимых для успешной социализации и личностного роста, а также помогают молодым людям научиться управлять своими эмоциями, развивать критическое мышление и улучшать […]

Дисграфия дисграфии рознь

Дисграфия дисграфии рознь

Продолжаем о непростом и наболевшем вопросе.⠀⠀Итак. Дисграфия дисграфии рознь. Выделяют:⠀⠀🖊️акустическую дисграфию, когда нарушена работа речеслуховой анализаторной системы.⠀⠀Как распознать❓Ребёнок не различает на слух схожие по звучанию звуки, например, [ц] и [ть].⠀⠀Что делать❓Работаем над развитием фонематического слуха. Начинаем с различения звуков животных, бытовых шумов, музыкальных инструментов. Затем переходим к различению звуков речи в следующей последовательности: гласные ➡️ […]

Групповая терапия для детей школьного возраста (с 7 лет)

Групповая терапия для детей школьного возраста (с 7 лет)

Групповая терапия для детей школьного возраста (с 7 лет)📌направлена на развитие социальных навыков, улучшение эмоционального интеллекта и укрепление самооценки. 🧩В процессе занятий дети учатся взаимодействовать друг с другом, выражать свои чувства и решать конфликты. Это помогает им справляться с трудностями, такими как тревожность, или проблемы в семье/учёбе. Также терапия может поддерживать детей в преодолении стресса […]

Логопед-дефектолог Гаврилова Диана Владимировна

Логопед-дефектолог

Гаврилова Диана Владимировна — логопед-дефектолог, специалист по “запуску” речи, работе с нарушениями звукопроизношения, слоговой структуры речи, фонетико-фонематическими нарушениями. 📌Диана Владимировна профессионально работает с:детьми, у которых ▫️задержка речевого и психо-речевого развития; ▫️дизартрия; ▫️нарушенное или не сформированное фонетико-фонематическое восприятие; ▫️дисграфия; ▫️дислексия. 📌Образовательный и профессиональный путь. — В 1999 году закончила КГУ им. У.Ленина. — В 2023 году […]